Depuis cinq ans, au sein de l’Inspé, rue Jean-Baptiste-Fabre au Puy-en-Velay, par le biais du campus connecté, il est possible de suivre à distance une formation diplômante.
Pour certains, c’est un CNED amélioré ; pour d’autres, c’est une véritable opportunité. Sauf que le dispositif reste encore méconnu dans le paysage éducatif altiligérien.
Finalement, le campus connecté, c’est quoi ?
Un lieu dans un site universitaire
Christophe Fillère, directeur délégué de l’Institut national supérieur du professorat et de l’éducation (Inspé), connaît très bien le dispositif. Il y a cinq ans, il était l’un des acteurs de sa mise en œuvre. « Le campus connecté, c’est un lieu au sein du site universitaire du Puy-en-Velay. Cela signifie qu’il y a des salles de cours à disposition, connectées et dotées de tous les équipements pour permettre de travailler dans de bonnes conditions. De plus, nous apportons un appui logistique avec le prêt d’un ordinateur portable. »
Mais, le vrai plus réside dans le soutien. « Nous apportons également un soutien méthodologique personnalisé grâce à un accompagnement individuel avec un tuteur enseignant et un tuteur étudiant. »
Trois types de profil
Au départ, le campus connecté était pensé pour les futurs étudiants qui, pour des raisons personnelles, médicales ou sociales, ne pouvaient pas étudier dans un établissement loin de leur domicile et, par ailleurs, ne disposaient pas de la formation de leur choix dans le territoire. Au terme de ces cinq premières années, il apparaît que trois types de profils se dessinent au campus. Il y a bien sûr les jeunes qui ne veulent pas, ou ne peuvent pas, quitter le territoire pour des raisons économiques, mais aussi pour des questions de handicap. Ils ont entre 18 et 30 ans.
Ensuite, parmi les étudiants, il y a des personnes en reconversion professionnelles. Généralement, ils travaillent dans le territoire et profitent de leur temps libre pour se former. Ils ont entre 35 et 60 ans.
Et pour finir, il y a les personnes en reprise d’études ou en DAEU (Diplôme d’accès aux études universitaires). Difficile de savoir précisément combien ils sont à bénéficier du campus connecté. « Pour certains, la fin de semestre marque la fin du cursus. Nous avons une vingtaine d’étudiants par session. La jauge peut permettre d’accueillir jusqu’à quarante personnes. »
Comment en bénéficier ?
Pour intégrer le campus connecté du Puy-en-Velay, il suffit d’être inscrit dans une formation post-bac à distance, une faculté ou via un organisme de formation à distance. Par contre, pour le passage des examens, les étudiants peuvent être obligés de se rendre dans l’université où ils suivent la formation à distance.
Le Puy-en-Velay n’est pas forcément un centre d’examen, sauf s’il s’agit éventuellement d’une formation dispensée par l’université d’Auvergne dont dépend la structure.
Quel avenir ?
Une nouvelle convention devrait être signée. « On souhaite que le Département devienne un partenaire privilégié pour que nous développions davantage le service », explique Christophe Fillère. D’autant qu’après avoir ouvert une antenne à la Maison France Services de Craponne-sur-Arzon, « parce que nous avons constaté qu’il était important de se rapprocher de certains territoires, car cela peut être compliqué de venir jusqu’au Puy-en-Velay », l’équipe du Campus connecté souhaite pouvoir s’installer de manière ponctuelle dans les médiathèques du Plateau. « Au Chambon-sur-Lignon ou à Tence, par exemple. »
Pour tout renseignement complémentaire : Campus connecté Inspé – 8, rue Jean-Baptiste-Fabre au Puy-en-Velay. Téléphone 04.71.09.90.50. Courriel : campusconnecte@lepuyenvelay
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